PELAKSANAAN PASRAMAN KILAT DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI DESA BENGKALA KECAMATAN KUBUTAMBAHAN KABUPATEN BULELENG
Abstract
Di era globalisasi ini, kemajuan teknologi dan informasi semakin canggih. Ini memberi dampak pada kehidupan sosial dan budaya masyarakat, terutama di Bali. Perkembangan teknologi yang semakin canggih juga berimplikasi pada masyarakat Desa Bengkala; ini disebabkan oleh degradasi moral anak-anak, di desa Bengkala. Menghadapi kompleksitas kehidupan, maka pendidikan agama sangat penting dalam sistem pendidikan nasional. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi pengembangan dan kemajuan ilmu pendidikan non formal melalui kegiatan pasraman, khususnya dalam pelaksanaan kegiatan pasraman kilat, di desa-desa setempat. Selain itu, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan konsep dasar pembelajaran tentang agama Hindu. Implementasinya dibagi menjadi tiga tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Dalam implementasi pasraman kilat tentu ada kendala yang dihadapi, tetapi dengan kerja sama yang baik dari banyak pihak maka implementasi pasraman kilat dapat berjalan dengan baik seperti yang diharapkan, sehingga berkontribusi terhadap pembentukan karakter di desa Bengkala, Kecamatan Kubutambahan, Buleleng . Berdasarkan analisis peneliti, dapat disimpulkan bahwa penerapan ajaran etis dalam pasraman yang disertai dengan praktik langsung dapat membuat siswa memiliki pemahaman yang lebih baik dan memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang pengajaran etika dalam perilaku atau dalam suatu komunikasi.
Downloads
References
Adiputra, I Gede Rudia. 2003. Pengetahuan Dasar Agama Hindu. Jakarta: STAH Dharma Nusantara.
Adisusilo, Sutarjo, J.R. 2012. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta: PT Raja GrafindoPersada.
Ahmad Tafsir. 2004. Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Bandung :Remaja RosdaKarya.
Ahmad Tafsir. 2009. Ilmu Pendidikan Budi Pekerti. Bandung: RemajaRosdaKarya.
Arikunto, Suharsimi. 1986. Prosedur Penelitian. Jakarta: RinekaCipta.
Arikunto, Suharsimi. 1997. Prosedur Penelitian. Jakarta: RinekaCipta.
Arikunto, Suharsini. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi, 2005. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.
Atmadja, Jiwa. 2013. Pemahaman Dan Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu Di Sekolah. Makalah STKI Agama Hindu
Azhari. 2004. Psikologi Umum Dan Perkembangan. Jakarta: Teraju
Azwar, Saefudin, MA. 2003. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Balai Pustaka, 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Departemen Pendidikan Nasional.
Bogdan, dan Biklen. 1982. Qualitative Research for Education ,an Introduction to Theory and Methods. Second Edition.Allyn and Bacon A Division of Simon & Schuster Inc.
Bungin, Burhan. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif Aktualisasi Metodologis Ke Arah Ragam Varian. Jakarta: Raja Grafindo Perkasa
BS, Basuki. 2001. Pedoman Penciptaan Suasana Sekolah yang Kondusif Dalam Rangka Pembudayaan Budi Pekerti Luhur Bagi Warga Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Cahyo, Agus. 2013. Panduan Aplikasi Teori-Teori Belajar Mengajar Teraktual dan Terpopuler. Yogyakarta: DIVA Press
Dantes, Nyoman. 1999. Metode Penelitian. Yogyakarta:Andi offset
Depdiknas, RI. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas RI
EcholsM John Hassan Shadily, 2000. Kamus Inggris Indonesia. P.T. Gramedia Jakarta.
Fitri, Agus Zaenul.2012. Karakter Berbasis Nilai dan Etika di Sekolah. Yogyakarta : Ar-Ruzz media.
Gunawan, Heri.2012. Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alphabeta.
Hasan, Cf, 2002. Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian Dan Aplikasinya, Edisi Pertama, Ghalia Indonesia, Jakarta.
Kadjeng, 2005. Sarasamuscaya, Surabaya: Paramita
Kadjeng, dkk. 2007. Sarasamuscaya. Surabaya: Paramita.
Mantra, Prof. Dr. Ida Bagus. 2013. Tata Susila Hindu Dharma. Denpasar: IHDN Denpasar.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.